CONCEPTO DE PLATAFORMAS VIRTUALES
una plataforma en general se refiere a la base sobre la que se construye un andamiaje educativo. tradicionalmente la construcción del conocimiento se realizaba en forma presencial en las aulas. Pero con la aparición del internet la construcción del conocimiento se ha innovado al incorporar modalidades abiertas y a distancia que no requieren de aulas ni presencialidad del estudiante.
Las plataformas virtuales se refieren a la tecnología utilizada para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la web que se usan de manera mas amplia en la web2.0 mejora de la comunicación aprendizaje y enseñanza.
FUNCIONES Y CARACTERISTICAS:Compatibilidad tecnológica y posibilidades de integración.
Una plataforma debe ser lo más compatible posible con
cualquier infraestructura informática. Por ello, no deberá presentar
restricciones ni limitaciones en cuanto a sus posibilidades de adaptación con
cualquier sistema operativo, base de datos, navegador de Internet, servidor
web, etc.
Rapidez en el proceso de implantación.
Un aspecto importante a considerar en la elección de
una plataforma es el tiempo que vaya a requerir el proceso de implantación en
una organización. De la misma forma, y como consecuencia del tiempo en la
implantación, habrá que tener en cuenta el nivel de dependencia de un consultor
que se deberá requerir.
Compatibilidad con los estándares internacionales.
Hoy en día se impone la necesidad de tener en cuenta un
aspecto novedoso, pero fundamental en la elección de una plataforma. Nos
referimos a la posibilidad de que la plataforma en cuestión cumpla con los
estándares internacionales AICC, IMS, SCORM, etc.
Integración de herramientas de administración y gestión.
Una plataforma debe contar con herramientas propias de
administración y gestión de todos los recursos que en dicho sistema se
integran. Entre las herramientas y funcionalidades más básicas y esenciales se
encuentran los procesos de pre-inscripción e inscripción de los cursos, integración
de sistemas de pago on line, la asignación de usuarios y perfiles de acceso,
niveles de seguridad, creación de áreas formativas y cursos, creación de
materiales, seguimientos de los accesos, control de tiempos, etc.
Desarrollo de contenidos y cursos.
Una plataforma debe integrar las herramientas
necesarias para construir un curso de formación on line. Dichas herramientas
deben completarse con aquellas orientadas a la construcción del contenido en sí
mismo. Para ello, se deberá contar tanto con herramientas propias de autor
integradas en la propia plataforma, como aquellas que hagan posible la
integración de contenidos realizados con otras herramientas de autor externas o
contenidos en cualquier tipo de formato bien sea de vídeo, audio, word, PDF, power
point, etc.
Integración de Herramientas de Comunicación.
La interacción y la comunicación entre todos los usuarios de
un sistema de formación on line debe estar garantizado a través de la
integración de diferentes herramientas que faciliten la comunicación y la
colaboración entre todos los usuarios. Dichas herramientas deben facilitar,
tanto la comunicación asíncrona (foros, tablones, correo, listas, etc.), como
la comunicación síncrona, (sistema de mensajería, chat, videoconferencia, etc.)
Herramientas de apoyo al seguimiento de un curso.
Otro aspecto importante a tener en cuenta en la
elección de una plataforma son aquellas herramientas que se presentan, tanto
para el alumno como para el profesor, en el proceso de impartición de un curso
on-line.
Compatibilidad tecnológica y posibilidades de integración.
Una plataforma debe ser lo más compatible posible con
cualquier infraestructura informática. Por ello, no deberá presentar
restricciones ni limitaciones en cuanto a sus posibilidades de adaptación con
cualquier sistema operativo, base de datos, navegador de Internet, servidor
web, etc.
Rapidez en el proceso de implantación.
Un aspecto importante a considerar en la elección de
una plataforma es el tiempo que vaya a requerir el proceso de implantación en
una organización. De la misma forma, y como consecuencia del tiempo en la
implantación, habrá que tener en cuenta el nivel de dependencia de un consultor
que se deberá requerir.
Compatibilidad con los estándares internacionales.
Hoy en día se impone la necesidad de tener en cuenta un
aspecto novedoso, pero fundamental en la elección de una plataforma. Nos
referimos a la posibilidad de que la plataforma en cuestión cumpla con los
estándares internacionales AICC, IMS, SCORM, etc.
Integración de herramientas de administración y gestión.
Una plataforma debe contar con herramientas propias de
administración y gestión de todos los recursos que en dicho sistema se
integran. Entre las herramientas y funcionalidades más básicas y esenciales se
encuentran los procesos de pre-inscripción e inscripción de los cursos, integración
de sistemas de pago on line, la asignación de usuarios y perfiles de acceso,
niveles de seguridad, creación de áreas formativas y cursos, creación de
materiales, seguimientos de los accesos, control de tiempos, etc.
Desarrollo de contenidos y cursos.
Una plataforma debe integrar las herramientas
necesarias para construir un curso de formación on line. Dichas herramientas
deben completarse con aquellas orientadas a la construcción del contenido en sí
mismo. Para ello, se deberá contar tanto con herramientas propias de autor
integradas en la propia plataforma, como aquellas que hagan posible la
integración de contenidos realizados con otras herramientas de autor externas o
contenidos en cualquier tipo de formato bien sea de vídeo, audio, word, PDF, power
point, etc.
Integración de Herramientas de Comunicación.
La interacción y la comunicación entre todos los usuarios de
un sistema de formación on line debe estar garantizado a través de la
integración de diferentes herramientas que faciliten la comunicación y la
colaboración entre todos los usuarios. Dichas herramientas deben facilitar,
tanto la comunicación asíncrona (foros, tablones, correo, listas, etc.), como
la comunicación síncrona, (sistema de mensajería, chat, videoconferencia, etc.)
Herramientas de apoyo al seguimiento de un curso.
Otro aspecto importante a tener en cuenta en la
elección de una plataforma son aquellas herramientas que se presentan, tanto
para el alumno como para el profesor, en el proceso de impartición de un curso
on-line.
VENTAJAS:
- Puedes estudiar en cualquier momento y lugar, solo necesitas conexión a internet.
- Tienes acceso al contenido durante las 24 horas del día, permitiendo adaptar el estudio a la disponibilidad de tiempo que tengas.
- Hacer buen uso de las ayudas didácticas y audiovisuales, aumentan la calidad del aprendizaje.
- Ahorras tiempo y dinero, ya que no requieres desplazamientos.
- Ampliación del margen de cobertura, eliminando las barreras de lugar y tiempo, permitiendo estudiar en otra ciudad, incluso ¡otro país!
- Brinda más oportunidades para analizar la información que se está recibiendo o repetir lecciones en caso de ser necesario.
- La educación virtual facilita el trabajo colaborativo, el acceso a chats, debates y prácticas en las plataformas, enriquecen los conocimientos.
PLATAFORMAS:
MOODLE
GOOGLE CLASSROOM
- Flexibilidad de las herramientas.
- Facilita la creación de entornos educativos.
FORMACIÓN EN LINEA
MODALIDADES DE FORMACIÓN EN LINEA
E-Learning:
Podemos definir e-Learning como el uso de la Internet y sus servicios y tecnologías asociadas en los procesos de enseñanza – aprendizaje. Como Jay Cross decía: “e-Learning es el aprender en la era de Internet”. Y precisamente eso, Internet y todo un abanico de tecnologías y servicios son el medio y no deben convertirse en un fin en sí mismo. Complementando el concepto de e-Learning podemos decir que es aprender a distancia a través de Internet., o simplemente aprender en la red o en la nube.
Entre sus ventajas podemos señalar:
- Sustanciales ahorros
- Empowerment del talento humano
- La semiótica del medio ayuda al estudiante y profesor en su transformación digital
- Acceso Triple-A: (Anywhere, Anyplace y Anytime)
- Se puede adaptar a necesidades particulares
- Menos impacto en el medio ambiente
Como desventajas podemos señalar:
- Acceso a la tecnología en muchos lugares puede ser complicado
- Precios de los equipos (hardware y software)
- Socialización de los individuos, no hay interacción cara a cara
- Desconfianza en la certificación
- Profesores no actualizados
- Buen contenido e-Learning es difícil de producir
B-Learning:
- Desconocimiento de diversidad de herramientas tecnológicas.
- Amplia brecha entre la tradición de aprendizaje presencial y virtual.
- Mal uso de los derechos de autor de los documentos en internet.
M-Learning:
